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中山大學張鼎張教授曾任高中教師,他指出:「我懂得如何讓學生從課堂真正學會未來有用的東西。」他認為,培育具熱忱與專業知識的種子教師,是推動課程的關鍵。他也看重課程對學生實戰力的培養,遠超過對理論的理解。
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