苗栗縣卓蘭鎮雙連國小全校僅二十多名學生，面臨廢校危機，國立台南大學及中原大學師生合作協助當地農民成立社會企業賣水梨，創造了三八○萬元營業額，將獲利盈餘的三分之一計二十一萬元回饋給雙連國小作為辦學經費，成為「賣大梨救小校」的成功案例。

教育部一○四年推動「發展以學校為核心之社區創新創業計畫」，由國立中山大學團隊帶領十二所大學協助十五所偏鄉國中小學，發展社區微型或在地企業，希望能吸引青年到偏鄉創業，並於昨天在教育部五樓禮堂舉辦成果發表會，包括文創包裝行銷型的「梨想家園．看見雙連」方案、休閒旅遊型的「米亞丸一號旅人聚落」方案等，讓社會大眾看見偏鄉學校永續發展的能量。

其中，台南大學及中原大學師生團隊是協助苗栗縣卓蘭鎮雙連國小，成立社會企業「雙連梨公司」，中原大學企管系助理教授李明彥表示，團隊協助運用故事行銷的方式，在實體及網路通路販售水梨，第一年獲利達七十多萬元，獲利盈餘二十一萬元也回饋給雙連國小作為辦學經費，將可教導學生認識社區，也能吸引更多年輕人回鄉創業。

2017-03-16╱台灣時報╱第9版╱台北都要聞〔記者張添福台北報導〕