中山大學資源教室昨天首度舉辦作品成果展，展出11位身心障礙學生的繪畫、攝影、書法等作品，還有一幅大型方集體創作。參展作者陳朝胤說，這幅作品代表大家對資源教室的認同感，但成員不是因為一樣或是相似才聚在一起，而是建立在共同的關懷、體貼與溝通中。

2012-03-08╱自由時報╱第AA2C版╱高雄都會生活╱朱有鈴