【人科學程提供】兒童節前夕，國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程師生，於高雄市鹽埕國小舉行遊具致贈儀式，正式將三座自行設計並製作的木棧板遊具捐贈給該校附設非營利幼兒園。儀式中，鹽埕國小教務主任許瑜旂代表校方與中山大學人科學程助理教授宋世祥互贈感謝狀，並邀請幼兒園小朋友共同觀禮，感謝師生用心付出。

這批木棧板遊具為2024年9月至11月間，人科學程「設計思考」課程學生透過實地調查高雄市內多座公園，觀察兒童遊戲行為及執行需求訪談後所設計。期間也特別邀請「大雄的木作世界」盧秀雄老師與盧柏宇老師提供專業的木工教學指導，鹽埕國小則提供製作空間與場地，並也協助安排校內小朋友們成為大學生們的訪談對象，以及六座遊具誠品的第一批試玩員。

人科學程指出，中山大學學生成果均展現於成果活動「街頭玩童～鹽埕兒童街區遊戲日」中，該活動由中山大學USR「邁向永續轉型～ 城市共事館的全球在地實踐」與鹽埕區港都里里長邱誌雲辦公室共同主辦，吸引約1200名親子參與，現場提供木棧板遊具試玩、紙箱遊戲與兒童二手遊具販賣，氣氛熱鬧活潑。活動後，師生決定將這批深受喜愛的遊具贈送給鹽埕國小幼兒園，讓遊具生命延續，豐富孩童的遊戲體驗。

此次使用的木棧板由台虹科技股份有限公司主動聯繫致贈。台虹科技表示，此舉乃響應企業ESG（環境、社會及公司治理）理念，期望透過中山大學的合作，共同推動社區永續發展。

人科學學程學生劉宸均分享時說：「『設計思考』課程中的木工課，是我們大二最耗費心力的一環。製作遊具時，我們只想打造一個有趣、適合各年齡層孩童同樂的空間。經過一整個學期的努力，終於在『街頭玩童』活動當天，看見孩子們開心地反覆遊玩。而後能夠致贈給鹽埕國小幼兒園，看到自己設計出的遊具能持續提供小朋友歡樂，讓我們倍感欣慰與成就。」

授課教師宋世祥表示，這次的遊具活動延續了企業的愛心，也讓學生在學習完設計思考後，能真實感受到帶給孩童們的樂趣與價值。未來將持續推動跨領域合作，培養學生實踐能力，並為地方教育發展貢獻更多力量。

（公共事務組編修）