【西灣學院提供】國立中山大學西灣學院服務學習教育中心表揚113學年度第1學期服務傑出及服務績優學生，並舉辦「113-1服務學習成果展」，展現中山大學學生在服務學習課程中的多元實踐成果。成果吸引許多校內師生參與，透過海報展示見證學生如何結合學習與社會服務，發揮正向影響力，落實大學社會責任。

服務學習教育中心表示，本學期共表揚15位學生。服務傑出得獎學生包括音樂系陳亭妏、生科系梁家熒、物理系洪瑜、電機系呂宜穎、楊福麟、資工系楊鎧榤、陳彥維、企管系黃子庭及社會系羅郁安。服務績優得獎者為電機系陳柏諺、資工系賴亭羽、林宥廷、企管系余欣霖、財管系許筠采及政經系林柏宇。獲獎學生普遍認為，透過服務學習，獲得了寶貴的成長經驗，包括提升溝通與合作能力，培養責任感與社會參與意識，並反思自身的社會責任。參與服務學習讓學生體驗新的事物，反思自身資源與優勢，拓展視野與自我成長，並改變對某些議題的刻板印象。

本服務學習成果展參與的課程涵蓋「校內服務」、「弱勢關懷」、「科普教育」、「社區創新」等四大類別，學生透過不同課程深入社會議題，展現專業知識與行動力。例如「促進性別友善校園行動志工」課程學生分享他們參與高雄同志大遊行志工服務的經驗，如何透過實際行動推動性別平權，讓更多人關注多元性別議題；「築夢計畫」則帶領學生協助新住民家庭撰寫企畫書，幫助新住民朋友以計畫的形式實現夢想，同時培養學生的社會觀察力與跨文化溝通能力。在科普教育方面，「人人都是科學家！」課程學生透過簡單有趣的科學實驗，走入社區，讓民眾親身體驗科學的各種遊戲，吸引許多大人小孩一同參與。

服務學習成果展展示學生學習成果，更推動服務學習的理念。未來，中山大學西灣學院將持續擴展服務學習課程面向，鼓勵更多學生將所學應用於社會，發揮更大的影響力。「113-1服務學習成果展」於圖資大樓10樓西灣學院展至4月18日，歡迎師生蒞臨參與。

（公共事務組編修）