【公事所提供】國立中山大學管理學院大學社會責任（USR）計畫「大高雄的小小體驗營：從化學到藝文」偕聚和國際股份有限公司共同推動，助力「非山非市」的高雄市溪寮國小與潮寮國小共40多名學童認識在地產業、文史，並將化學與劇場藝術帶進校園，啟發孩子們在未來的學習旅途，擁有更多的想像與可能性。

計畫團隊表示，高市大寮區國中小因處非山非市的地理位置，不但難以擁有都會區學校的豐富資源，也常被排除在政府對偏遠地區中小學的政策補助之外。因此希望透過「小小體驗營」，以大寮在地企業聚和國際的化學特長，並結合地方藝文或表演為學習主題，設計上午場的化學實驗課程，以及下午場的史博館參訪或劇團表演工作坊，透過將化學及藝文帶進校園，期能促進小學生認識大寮在地產業、接觸多元領域，加以拓展視野與未來學涯的想像。

溪寮國小教務主任周怡伶表示，學校地處大寮邊陲，平時獲得的教育資源相對有限。因此能獲得此專案的化學營課程，對學校及學生來說都非常具有意義。聚和國際副董事長郭美璘則分享，藉由公司研發人員們的專長，化學營起初僅屬員工子女們參加的內部暑假活動，「現在我們能走出廠區來到鄰近的小學學校，讓更多孩子們體驗，是我們相當樂見與開心的。」

兩個梯次分別於潮寮、溪寮國小各舉辦一日體驗營，學童們上午學習與製作趣味十足的「果凍肥皂DIY」實驗，不僅瞭解了日常清潔用品的製作過程，還在調色調香的步驟中，親身觀察顏色變化原理。下午則分別前往高雄市立歷史博物館走讀探索歷史脈絡，透過特展了解高雄茂林地區的豐富自然生態與原住民文化。以及邀請響座劇場老師透過戲劇課程教學，引導學童觀察、思考、創作及體驗演出，探索藝術與表演的世界，激發創造力及反思團隊合作的哲理。

當分組演出，運用樹枝呈現出風火水土的意象元素時，起初孩子們兩兩先連的樹枝總是不斷掉落，紛紛抱怨對方沒有好好掌握力道。透過劇場老師的引導與鼓勵，學習到樹枝的掉落不應視為個人責任，而是集體合作的一部分，這正如團隊中的每個人都應該共同承擔責任與學習。不少學童受訪問卷分享：「演戲好好玩。」、「喜歡做實驗，完成時好有成就感！」爲了感謝老師們的教學陪伴，學童們在活動結束後，以書寫祝福小卡和舞蹈表演來表達謝意。

潮寮國小校長呂純仁表示，此次難得的機會源自中山大學校友邱鈺婷對家鄉大寮的情感，她將珍貴的資源帶回母校。期望在座的孩子們，未來長大也不忘回饋在地。中山管院USR計畫主持人郭瑞坤教授亦鼓勵學童：「今天的活動是化學啟蒙的開始，鼓勵對化學感興趣的學生們在高雄繼續求學、畢業後留在高雄工作，實現學習、陪伴家人與就業的多方穩定發展。」

大學USR在社會公益活動中，扮演的不僅是資源的橋樑，更是創新方案的推動者。在今年度（2024年）專案中，中山管院USR團隊同步執行了SROI社會影響力評估，深入訪談利害關係人及分析問卷蒐集實際成效，並根據評估結果持續調整與改進活動模式。未來，我們希望透過更完善的計畫，協助學童們學習成長，並進一步促進校園與在地企業的緊密連結，讓更多資源匱乏的學校和學生受益，從而實現社會更廣泛的影響力與長遠的效益。

（公共事務組編修）