【劇藝系／氣膠中心提供】從多感官品嚐藝術，異質中覺受真實臨在。中山大學劇場藝術學系副教授何怡璉、空表演實驗場即興舞蹈家陳宜君、視障藝術家許家峰共同策劃，與高雄文學館聯合舉辦「五感異聲，礙情中的異身體與人文平權」駐館計畫。計畫邀請社團法人臺灣非視覺美學教育協會理事長趙欣怡分享「非視覺創作經驗裡的身體現象學」講座，並由「黎美光。創意/心理。工作站」創意總監黎美光帶來「身體解碼：即興、五感、異身經驗」身體工作坊，吸引了眾多藝術愛好者、障礙者、與教育工作者和熱情參與。

趙欣怡深入探討觸覺空間認知與大腦在創作過程中的作用。她引述了心理學與腦科學的研究，解釋了視障者如何透過非視覺感知進行繪畫和創作。趙欣怡強調，失去視力並不意味著失去創作的能力，反之，其他感官的激發可以豐富創作與想像。

她以《藝術。可見／不可見：視障美術創作與展演教學實踐》一書，提倡共融與多感藝術教育。探討了如何在藝術教育中實現不同議題的平權，打破健全主義和視覺中心主義的偏見，讓更多人理解身心障礙者在藝術創作中的潛力。趙欣怡解析了視障者如何利用觸覺來理解空間，將三維物體投射到平面上進行繪畫。並強調了多感官操作技巧在藝術創作中的重要性，解構不同視障藝術家的創作方式，進而帶來更廣泛的認知。

黎美光則藉由身體工作坊規劃多種即興與五感練習，讓參與者深入探索身體感知與創作的可能性，一切始於身心放鬆正念，通過深呼吸與輕觸感受身體的存在；隨後，引領參與者進行身體互動與感知練習，體驗不同部位的觸感與反應，探索身體的可用性與覺知性。

工作坊中，黎美光邀請參與者選擇一個身體部位進行感知旅行，隨著聲音節拍探索該部位的感受，將體驗透過想像風景、空間化。此外，更使用繩子進行身體空間創作，並分組展示身體造型，其中參與的障礙者擺脫視覺慣性，以觸覺與聽覺感知夥伴與空間姿態，體驗身體的無限可能，從異中激活身體意識，從而將平權真實於肢體中顯化。

工作坊的最後，參與者紛紛分享了他們的感受與收穫。即興舞蹈家陳宜君表示，從非視覺講座延伸到身體工作坊，感受每個人切入觀看的角度不同，每個人的觀看因為有異才有更多可能性。參與者陳素珍則感慨地提到，在沉浸、唯美中，讓人深感身體力量的強大。參與者林秋燕體會在空間中從夥伴的身體去感知、觸摸未知，重新認識彼此間的異質，再從異質中相遇。黎美光在工作坊尾聲強調：「心在、身在，方能探索與真實臨在。」這一理念在全程逐漸於參與者的姿態充分體現，激發了參與者對非視覺藝術與身體感知的深刻理解。

（公共事務組編修）