臺美教學交流 EMI高教聯盟代表團來訪
【教發中心提供】臺灣傅爾布萊特學術交流基金會（Fulbright Taiwan）為展現臺灣高教雙語化學習計畫暨大學國際化推動成果，以利師資培育與EMI教學諮詢、學生英語能力提升以及雙語校園建置後續規劃事宜，特辦理「2023臺灣傅爾布萊特學術交流基金會EMI高教聯盟代表團訪視計畫」，邀請美國7所大學專家學者代表來臺訪視，此次參訪包含拜訪合作大學、中學、教學觀察暨研討、論壇與圓桌討論、文化活動等。
學術交流基金會英語教學計畫張純怡計畫長率領代表團專家學者、各校EMI英語授課支援團隊教學人員，以及學術交流基金會成員參訪中山大學。代表團成員來自美國大學行政主管、國際交流事務代表以及專業領域教師，針對未來國際實質合作以建立更深化的夥伴關係進行討論。中山大學林伯樵教務長對代表團所有成員表達誠摯的歡迎之情，認為此次參訪締結臺美雙方交流，深耕於EMI教學合作，也感謝學術交流基金會搭起橋樑，使中山大學與美國眾大學代表有面對面的激盪機會；歐淑珍副教務長則針對中山大學雙語化學習計畫執行成果與現況進行簡報，教務處教學發展與資源中心與南區雙語資源區域中心安排3門EMI教學實體課堂觀察，全英班教師包括應數系翁鵬絜助理教授、材光系邱政維助理教授，以及學生代表化學系楊立婕與應數系朱訓廷，向代表團實際分享英語授課以及學習上的經驗，呈現EMI教學現況、學生學習成效及挑戰等。
中山大學西灣學院全英語卓越教學中心國際沙龍召集人莊家雄助理教授介紹西灣學院教學場域設施，並觀察English Table學生活動如何與ESP/EAP課程結合，說明中山如何塑造雙語環境，英語的學習可在任何時間、任何地點發生，體現英語學習環境的營造。除了呈現雙語計畫成果外，代表團也以三個主題面向進行發表，包含美國領域教學經驗、EMI移地培訓課程及國際交流事務，隨後進行與會者對談。
學術交流基金會本學期起，與包括中山大學在內的5所大學推動EMI英語授課專業支援團隊計畫，此次也針對團隊如何協助校園推動EMI師資培育、學生英語能力提升以及雙語校園環境營造等面向進行分享。計畫招募英語教學師訓顧問、英語教學助理人員以及行政人員進駐中山大學，協助雙語校園的建置與推行。中山大學致力推動雙語計畫，同時積極與國際各大學合作，並於寒暑假選送教師出國參與EMI移地培訓，藉由此次參訪，與美國大學夥伴就EMI教學現況及海外研習課程建置充分進行意見交流，期待此次的參訪開啟未來與美國大學有更深化的合作。
本次來訪學校代表包括加利福尼亞大學聖地牙哥分校（University of California San Diego）、加利福尼亞大學戴維斯分校（University of California, Davis）、賓州州立大學（The Pennsylvania State University）、哥倫比亞大學教育學院（Teacher College, Columbia University）、亞利桑那州立大學（Arizona State University）、美國加州峽谷大學（College of the Canyons）、新墨西哥至州立大學（New Mexico State University）。112學年度執行「EMI英語授課專業支援團隊」計畫大學包含國立中山大學、國立成功大學、國立中央大學、國立臺灣科技大學、國立臺北科技大學。
（公共事務組編修）
學術交流基金會英語教學計畫張純怡計畫長率領代表團專家學者、各校EMI英語授課支援團隊教學人員，以及學術交流基金會成員參訪中山大學。代表團成員來自美國大學行政主管、國際交流事務代表以及專業領域教師，針對未來國際實質合作以建立更深化的夥伴關係進行討論。中山大學林伯樵教務長對代表團所有成員表達誠摯的歡迎之情，認為此次參訪締結臺美雙方交流，深耕於EMI教學合作，也感謝學術交流基金會搭起橋樑，使中山大學與美國眾大學代表有面對面的激盪機會；歐淑珍副教務長則針對中山大學雙語化學習計畫執行成果與現況進行簡報，教務處教學發展與資源中心與南區雙語資源區域中心安排3門EMI教學實體課堂觀察，全英班教師包括應數系翁鵬絜助理教授、材光系邱政維助理教授，以及學生代表化學系楊立婕與應數系朱訓廷，向代表團實際分享英語授課以及學習上的經驗，呈現EMI教學現況、學生學習成效及挑戰等。
中山大學西灣學院全英語卓越教學中心國際沙龍召集人莊家雄助理教授介紹西灣學院教學場域設施，並觀察English Table學生活動如何與ESP/EAP課程結合，說明中山如何塑造雙語環境，英語的學習可在任何時間、任何地點發生，體現英語學習環境的營造。除了呈現雙語計畫成果外，代表團也以三個主題面向進行發表，包含美國領域教學經驗、EMI移地培訓課程及國際交流事務，隨後進行與會者對談。
學術交流基金會本學期起，與包括中山大學在內的5所大學推動EMI英語授課專業支援團隊計畫，此次也針對團隊如何協助校園推動EMI師資培育、學生英語能力提升以及雙語校園環境營造等面向進行分享。計畫招募英語教學師訓顧問、英語教學助理人員以及行政人員進駐中山大學，協助雙語校園的建置與推行。中山大學致力推動雙語計畫，同時積極與國際各大學合作，並於寒暑假選送教師出國參與EMI移地培訓，藉由此次參訪，與美國大學夥伴就EMI教學現況及海外研習課程建置充分進行意見交流，期待此次的參訪開啟未來與美國大學有更深化的合作。
本次來訪學校代表包括加利福尼亞大學聖地牙哥分校（University of California San Diego）、加利福尼亞大學戴維斯分校（University of California, Davis）、賓州州立大學（The Pennsylvania State University）、哥倫比亞大學教育學院（Teacher College, Columbia University）、亞利桑那州立大學（Arizona State University）、美國加州峽谷大學（College of the Canyons）、新墨西哥至州立大學（New Mexico State University）。112學年度執行「EMI英語授課專業支援團隊」計畫大學包含國立中山大學、國立成功大學、國立中央大學、國立臺灣科技大學、國立臺北科技大學。
（公共事務組編修）
