【社科院提供】因應社會發展需求，國立中山大學智慧城市與智慧運輸共學群新設「智慧時代下的媒體識讀」課程，邀請新聞主播劉方慈擔任授課業師，劉方慈期許能夠從專業新聞人的角度，詮釋媒體之於公民社會之功用與效能，幫助中山學生在資訊大爆炸的時代，培養出基本的媒體識讀能力。

甫開學，課程討論氣氛熱烈，劉方慈與現場多位課程學生積極互動，針對現今的電視媒體現象與實務進行系列探討，以業界與學界雙邊觀點進行剖析。有學生疑惑，台灣社會現今的各家新聞媒體是否都有自己的立場？劉方慈回應，台灣是一個自由民主的地方，各家新聞媒體擁有自己的立場是必然的，但重要的事情是，無論立場為何，不做假新聞是作為一個媒體人的基本素養，亦為其從業的堅守。此外，劉方慈也強調，自己每日皆會閱讀與自家公司角度不同的媒體報導，目的則是為了讓自己能夠擁有更加多元的訊息來源，培養自己的媒體識讀能力，她也鼓勵學生開發多元新聞訊息管道。

劉方慈指出，自己在媒體行業從業已8年有餘，至中山大學授課以分享為初衷，無論是自身在媒體業的專業素養或職涯發展，舉凡能夠幫助到學生的面向，她都十分樂意協助。她提出「團隊合作」、「辨識假新聞」、「認識媒體實務」、「培養邏輯」、「累積人脈」、「具有抗壓性」與「專精能力」等7大課程願景，未來將透過期中與期末報告檢視學生學習成效。

智慧城市與智慧運輸共學群負責人、中山大學政治經濟學系教授李予綱說明，希望本此課程能結合產學能量，讓學生對於新世代下的媒體功能、職責有著更加全方位的認識，未來也希望學生能夠運用所學，判斷新聞之真實性與其背後之意涵，讓學生在智慧時代之下，能夠培養出一套具有邏輯的媒體識讀力。

中山大學政經系大四的陳加鑫分享，此次能夠請到業界主播來中山開課，他非常期待，過去都只能在電視螢幕前，片面地了解這個行業，課程中能與新聞主播面對面請教，是不可多得的經驗，希望在未來的課程之中，能夠從最專業的角度，學習到媒體識讀的能力。

國立中山大學「智慧城市與智慧運輸學程」以「智慧城市與智慧運輸學程整合學程」輔以「都市規劃微學程」、「運輸管理微學程」、「都市行銷微學程」等3微學程為主，為進一步提升學生軟實力，本學期新增「數據科學微學程」，「智慧時代下的媒體識讀」則為此微學程下新設課程。

（公共事務組編修）