站上AI科技浪尖 中山大學畢典勉學子迎戰人工智慧


















國立中山大學今(7日)舉辦畢業典禮,因應全球人工智慧趨勢,今年特別將畢典主視覺設計融合「AI2」理念,以機器人象徵智慧與科技結合,透過虛實視野,期許畢業生能以開放的心態擁抱科技,善用創新工具,以兼容並蓄、多元共融的觀點,在藝術與理性間找到專屬的智慧平衡,迎向充滿可能性的未來。畢典更邀請國科會主委吳誠文致詞,勉勵畢業生不畏挑戰、勇敢前行。
中山大學畢業典禮除實體外,也同步進行線上網路直播。今年共3626名畢業生,包括大學部1252人、碩士班2204人及博士班170人。學校也安排師長貴賓現場獻唱「我的未來不是夢」給予祝福,並致贈AI2晶片意象的特製提袋給畢業生,期盼畢業生步入社會後能發揮自我、跨域發展。
國科會主委吳誠文引用20世紀新儒家代表人物唐君毅的三句話勉勵畢業生。首先,「志願開拓人之精神的空間,使學問之進行為可能」,期許青年立下志願與決心;其次,「學問有五個階段-信、疑、開悟、開展、知言」,以登山為例,鼓勵畢業後仍需不斷鑽研探索,繼續提升學識與能力,開拓視野;最後,「人生所遭遇的命運,其價值要由自己去賦與」,提醒畢業生轉化挫折為跳板,用熱情與決心賦予生命價值與意義,甚至能改寫自己的命運。他更提及自己的座右銘,「服務是機會,不是負擔!」機會是留給願意服務的人,藉由服務和幫助他人創造機會。
吳誠文提及自己在1971年第25屆威廉波特世界少棒賽時,主投第二場對美西隊的比賽,過程中遭遇到相當大的危機。某一局他有點緊張,被打安打之後控球不穩,就連續保送。當時無人出局又滿壘,對投手而言真是壓力爆棚;他緊張地望向教練求救,此時,教練上場說,「你不要緊張,我支持你,你一定有能力克服這個困難。」因為教練給他機會、鼓勵他,讓他心情穩定後,接下來就投出三個三振化解危機,最後以11比0完封對手。吳誠文說,這次經驗讓他體悟到承擔的重要,在危急時,若有人相信你,一定要掌握機會。「前提是平常就要努力,讓別人看得到,相信你是願意努力、承擔的人。」他勉勵畢業生盡情發揮能力去服務別人,每個人都可以創造屬於自己的傳奇。
「AI不是洪水猛獸,而是打開想像之門的鑰匙。」中山大學校長李志鵬表示,面對科技革新的浪潮,學校以「藝文與包容(Artistic & Inclusive)」、「前瞻與創新(Advanced & Innovative)」兩大主軸「AI2」為教育理念,期能培育兼容並蓄的跨域人才,成為社會進步的重要推手。他說,畢業是另一段精彩旅程的起點,唯有持續學習,保持競爭力和適應力;勇於創新,讓AI成為助力;敢於挑戰,快速成長迎向未來,才能不被拋下,甚至引領時代。勉勵青年學子擁抱變化,成為時代的創造者與領航者。
欣巴巴事業股份有限公司董事長、校友總會理事長黃烱輝則以學長和產業界的角度切入,提醒畢業生即將進入殘酷的職場,必須獨立思考。他以地緣政治「左有狼、右有虎」形容當前國際情勢,台灣夾在美中角力間,該如何因應?他指出,在美國總統川普從初選到當選的過程中,畢業生是否對此產生疑惑或反思?黃烱輝特別提及,出社會後沒有循循善誘的師長與教科書中的標準解答,面對未來,需具備獨立思考的能力,才能闖出一片天。
今年中山大學畢典另一亮點為在校園隧道口、運動場、菩提樹下、360藝文空間及海科院五處新設打卡點,邀請畢業生再次走訪熟悉角落拍照留影,回顧校園點滴。中山大學指出,每處打卡點皆設有期間限定專屬印章,畢業生可持AI2晶片意象的特製紀念提袋至各處蓋章,創造個人獨特的畢業留念。
今年的畢業生致詞代表為劇場藝術學系大四生吳珮綺與生物科學系大四生陳乙穎。吳珮綺為馬來西亞僑生,也是此次畢典禮儀人員之一,她曾任女子網球校隊隊長,更修習超過170個學分,積極展現藝術、學術及運動多方並進的充沛能量。高人一等的她,總是校園中的焦點人物。身為留學生,她憶及這趟冒險旅程從4年前踏上台灣的那一刻就開始了─帶著筆電入住的「21天飯店假期」。雖然第一印象震撼,但入學後也處處感受到溫暖與善意。她回想起所有那些漫長的夜晚、舞台排練、網球比賽、願望清單、第一場音樂會、夜唱、在藝術大樓熬夜到天亮……,交織著汗水、淚水及歡笑,點點滴滴都化成青春的印記。「中山大學賦予的不僅僅是一張文憑,而是回憶、友誼及勇氣。」
陳乙穎曾赴德國雷根斯堡大學交換一年、參與USR計畫公費薦送至日本地方實習,並主演中山大學大英劇公演,多才多藝且深具國際化實踐經驗。「生於SARS,畢業於Covid」,他在致詞時指出,此屆學生誕生於社會動盪中,高中甚至沒有畢業典禮;但「這是最壞的時代,也是最好的時代。」透過努力,即使在混亂的時空背景下,仍可走出自己的一片天。他感謝師長教導,也珍惜在中山學習的機會。「只要對人生充滿熱情、自信及謙卑的心,勇於面對失敗並重新振作,所有點滴和汗水都能化為灌溉成功的養分。」
113畢業典禮網路直播:https://ag-osa.nsysu.edu.tw/p/405-1087-354534,c26690.php?Lang=zh-tw