【資深校園記者李璨宇採訪報導】在現今高教體系中，程式設計與資料科學課程蔚為風潮，學程式已不是資訊相關科系的專利。國立中山大學管理學院洞見趨勢，整合軟硬體資源，建立「中山管院：商業大數據平台」，並於一年前正式推出3個跨領域的智慧創新微學程。微學程首度開課便吸引多達214人點選，未修課學生也可在「商業大數據平台」網站上取得相關學習資源。

第一學期微學程順利落幕，管理學院院長黃三益、資訊管理學系助理教授卓雍然分享一年來的心路歷程。黃三益院長提到，一切起源於4年前，管院在暑假舉辦了2個月的密集程式課程。當時資源有限，最終僅有30名學生錄取。直到1年前，教師與助教們累積了足夠經驗、並發展出管院獨有的教材，終於正式推出由5門課組成的3大微學程。學程的第一門課由卓雍然授課，回想起當時情景，他仍感到相當訝異，因為首度開課竟吸引逾200人點選，是原訂修課上限的3倍之多。當中約五分之一的學生並非資訊背景，但到了期末成果發表時，都能成功運用R語言分析逾89萬筆商業數據。卓雍然教授認為，這要歸功於「社群」的力量，藉由分組競賽，各組成員間能夠彼此砥礪；因此他也提醒程式初學者，「找到志同道合的學習夥伴」是非常重要的事。

卓雍然教授指出，商業大數據平台具備全面的資料分析相關軟硬體設備，在全台大專院校中幾乎可說是獨一無二。程式初學者常無法自行想出適合的程式碼，因此，平台提供前人寫好的程式模板，舉凡財會金融、數位行銷、文字分析等領域，均有相應的學習資源。在軟體方面，提供課程的影片記錄與過去的競賽報告成果；而在硬體方面，大數據通常不是一般家用電腦效能所能負荷的，例如上學期開設的「一般商業管理資料案例」課程，雖名為「一般」，卻會使用涵蓋3億筆資料的巨型資料集，這時大數據平台提供的運算資源便能派上用場。

除了大數據平台的軟硬體資源外，微學程還與7家企業互助合作，由企業提供實際訂單資料，修課學生們則用程式加以分析、為企業提供建議。黃三益表示，中山學生的表現頗受業界好評，不少商家已表達持續合作的意願。他提到，真正的業界數據往往相當龐雜，從中整理出有用的資訊並不容易，因此透過跨界合作，其實也是在履行社會責任，一方面幫助台灣企業熟悉大數據的使用，一方面也讓學生在未來銜接職場上更加順遂。

展望未來，黃三益院長希望能進一步將影響力擴展到大學與企業之外。例如今年寒、暑假，便舉辦了讓高中生參加的一日程式營隊；待疫情趨緩後，也希望推動為期2至3週的跨國程式夏令營，將觸角延伸到全球。黃三益院長強調，程式與大數據並不是工具，而是一種縝密、有邏輯的思考模式，「工具終有一天會被淘汰；而思想，卻是終身受用的」。

【附錄】

若中山師生有程式學習或資料分析相關需求，可至「中山管院:商業大數據平台」官網（https://bap.cm.nsysu.edu.tw/），獲取進一步資訊。