探索城市生活 跟著視障藝術家「看」鹽埕故事
發佈日期:
2020-05-04
工作坊中藉由參觀《成忘老太太,湯皇珍 2019行動計畫》展覽反思「回憶」、帶領學生串連自己對日常與生命的連結,學生根據展覽內容口述或抒發個人觀點,彼此學習以不同角度看待事物,在許家峰示範下,也有學生認知到「原來我們將視覺的理解理所當然化」,並開始思考缺少視覺時,其他感官與認知該如何重新排列出這個世界,並進而向外延伸、走入身處的環境,透過觀看、田調與重組轉譯成行動導覽計畫。
師生也走入鹽埕巷弄,學生分組觀察訪問店家後,重組轉譯為所有人導覽。「像是說書人,彼此交換故事」,聆聽店家在地趣談,解構、重組,發揮創意發想故事。學生在虛實之間,走過大溝頂的每條小巷,在不同店家的介紹下,萌生了更想要了解此地的想法。學生認為,鹽埕巷弄裡肯定保有許多遺跡還有老故事,但人們卻忘記去探索、保留那些故事及遺跡。人們積極地希望老人不要忘記過去,但卻消極的記憶鹽埕的故事,此次藉由工作坊也再次燃起對鹽埕的好奇。
「表演藝術走入城市生活」課程由文學院高教深耕、教學實踐計劃支持,課堂成員來自商管、理工、文院不同年級學生,跨院跨域合作學習,課程希望從「身體、障礙、城市」出發,藉由不同感官覺察,重新定義、認識鹽埕這個充滿故事的地方。
(公共事務組編修)


