【外文系、英語文教學中心提供】國立中山大學首屆全校英文寫作競賽圓滿落幕，競賽主題聚焦高雄文化脈絡與動向，中山大學財務管理學系四年級謝承融、企業管理學系四年級蔡宜芬、企業管理學系四年級的楊珍迪拿下競賽前三名。評審表示，大多數參賽學生論點清晰有調理，評分過程激烈，文章是否有新意則為加分關鍵。

獲得競賽第一名的是中山財管系大四的謝承融，他以生動活潑的筆調，並用親身經驗舉例，分享他親眼觀察到的日常點滴，例如來自各國的街坊鄰居、異國佳餚的齊放異彩、與他國交換生的求學經歷等，在在彰顯了高雄友善的風土民情，足見高雄是個活潑多元的文化融爐。

就讀企管系四年級的蔡宜芬從高雄的地理人文優勢出發，分析高雄成為文化融爐的潛能所在。例如聚集港口城市的外來投資客、友善的地理民情、各國專才對高雄產業的貢獻等，拿下第二名佳績。第三名是企管系大四的楊珍迪，她認為文化融爐的基本價值在於尊重差異與擁抱多元，因此高雄市民更需培養多元文化價值觀，以期高雄能日漸成為兼容並蓄的國際化都市。

競賽評審之一、逢甲大學外文系助理教授闕帝丰對參賽學生的寫作表現表示肯定，他提到，大多數的同學都能掌握題目，寫出結構以及論點清楚的文章。也因此，給分過程備感壓力。然而，比賽總有勝負，闕帝丰透露，對他而言，最後勝出的關鍵在於內容是否有新意。

第一屆「全校英文寫作競賽」報名踴躍，共82名非英語相關科系學生參賽，主題採開放式問題：高雄是否為「文化融爐(Melting Pot)」，或是否具備成為文化融爐的潛力？學生需在文中闡述看法並舉實例佐證。競賽籌備委員、中山大學外文系助理教授黃舒屏說，高雄地區人文薈萃，擁有豐富的歷史文化資產，如何讓多元文化被認識和尊重，進一步形成更有創意、更具包容性的都市文化，是個值得思考的問題。

競賽籌備主委、中山外文系助理教授施智閔提到，競賽除了希望學生培養英文寫作興趣與能力，也能進行文化探索與批判式思考，以高雄的在地文化議題引發青年學子關注。此次競賽結合英語寫作及文化探究，鼓勵學生反思自身地理民情，也期望建立英語學習跨域深度，以增進英文實力與職場競爭力。

（公共事務組編修）