【公事所提供】國立中山大學公共事務管理研究所開設「公共事務與管理」和「非營利組織管理研討」課程，師生一同走出教室進入農村，前進擁有百年歷史的旗山糖廠展開現地教學活動。藉由觀察近來發展相當活躍的糖廠社區，讓課堂上的論述有實際驗證的機會。本次見學課程以「百年糖廠社區的經營與創新」為主題，內容包括對百年糖廠發展脈絡與地方關係連結歷史的了解、社區復舊創新體驗、社區傳統技藝體驗及社區循環經濟體驗，鼓勵學子投身現正創新發展的產業，並活化食農體驗活動。

公事所所長郭瑞坤教授強調，「整個社區都是學生的教室！」，透過現地踏查與體驗，學生可實地接觸，進而了解在地組織經營的模式與困境，思考社區產業活化與創新之農村重要議題。期盼讓更多年輕人能夠關切農村發展，激發創造改變農村的可能。在見學課程後，學生也透過意見單提出其感想與建議，回饋糖廠社區提供其未來發展參考。

此次活動讓學生有新的農村體驗，分別對於社區營造有不同觀點。企管系交換生周睿琳提到，這是她第一次參與農村活動，以往未曾體驗過社區生活，想更加認識傳統農產業的轉型與活化案例，並將此經驗分享給朋友，期望更多人能加入社區營造。此外，社區在社會資本連結上也讓學生有不同感受。參與課程的劇藝所學生高雅芳表示，糖廠社區呈現出緊密的人際網絡，與其他較商業型態的社區不同。人力的串連是社區發展一項不可欠缺的素材，「往後也想與周邊的學校合作，看能不能讓多一點青年人力進駐社區。」

社區營造議題是近年來城鄉發展的轉捩點。公事所學生趙洺齊認為，以往城鄉發展多以都市角度著力，會使農村社區失去既有型態，導致「不城不鄉」的窘況，本次透過椪糖DIY、製作南瓜包及香蕉絲手環等，充分展現農村也可包裝原有的資源，擦亮在地亮點。

公事所助理教授謝政勳指出，社區也是非營利組織的一環，此次活動期望學生能換位思考，如何讓傳統社區產業產生新的附加價值，以及融入青年的創意及參與。吳偉寧助理教授也強調，今日學生學習公共管理，不再侷限於課堂，應該「走出教室，運用知識」。透過本次活動，讓學生認識農產品在社區營造中，除了典型的商品包裝販售，也可變成食農教育的素材，將知識具體實踐，為傳統社區注入新思維。

（公共事務組編修）