課輔師資再提升 永齡中山分校聯合研習
【教育所提供】為推廣課輔教師教學理念與內涵,並培育課輔教學專業人士,永齡台灣希望小學中山分校6月3、4日攜手高師大分校、屏東分校共同舉辦永齡課輔教師研習課程,進行數學、英文科目研習,共120名學員參加。永齡台灣希望小學期待更多師資能夠投入補救教學領域,為國小教育盡一份心力。
秉持著不讓窮孩子落入永遠貧困的理念,希望經濟弱勢的孩子能及早補足課業上的學習落差,藉由教育擺脫貧窮發揮向上躍升的潛力,永齡台灣希望小學提供教材介紹、教材的師資培育課程,鴻海慈善基金會結合中山大學之力量,透過課業輔導計畫,協助經濟弱勢家庭、課業有待加強且願意向學之國小在學學生,提升學生學習能力並增進對學習的自信。
高雄市教育局國小教育科科長劉靜文特地到場勉勵參與研習的教師,劉靜文表示,永齡從教材研發到學童施測設計建構了健全的系統,透過專業團隊的經營為補教教學領域注入一股強大的民間力量,她樂見於政府與民間的資源相輔相成,也讓擔任補救教學的教師們進行教學時,融合教育部教材和運用民間所提供的補救教學教材,以提升學生學習成效。
永齡台灣希望小學中山分校專案負責人、中山大學教育所教授洪瑞兒表示,高雄市教育局一直以來都很關注永齡台灣希望小學在補教教學領域的付出,期盼所有教師帶著熱誠與專業進入課輔現場,為接受補救教學的學童帶來全新的教學方式與資源。
(公共事務組編修)
秉持著不讓窮孩子落入永遠貧困的理念,希望經濟弱勢的孩子能及早補足課業上的學習落差,藉由教育擺脫貧窮發揮向上躍升的潛力,永齡台灣希望小學提供教材介紹、教材的師資培育課程,鴻海慈善基金會結合中山大學之力量,透過課業輔導計畫,協助經濟弱勢家庭、課業有待加強且願意向學之國小在學學生,提升學生學習能力並增進對學習的自信。
高雄市教育局國小教育科科長劉靜文特地到場勉勵參與研習的教師,劉靜文表示,永齡從教材研發到學童施測設計建構了健全的系統,透過專業團隊的經營為補教教學領域注入一股強大的民間力量,她樂見於政府與民間的資源相輔相成,也讓擔任補救教學的教師們進行教學時,融合教育部教材和運用民間所提供的補救教學教材,以提升學生學習成效。
永齡台灣希望小學中山分校專案負責人、中山大學教育所教授洪瑞兒表示,高雄市教育局一直以來都很關注永齡台灣希望小學在補教教學領域的付出,期盼所有教師帶著熱誠與專業進入課輔現場,為接受補救教學的學童帶來全新的教學方式與資源。
(公共事務組編修)
發佈日期:
2017-06-08


