【校園記者林琛育採訪報導】在英文檢定時，您曾發生腦筋一片空白，不知如何下筆、面臨作文生不出來的窘境嗎？不少學生常哀嚎「國文作文都寫不好了，何況是英文！」但因著全球化世代來臨，英文早已為世界共通的語言。到底該如何寫出一篇具組織與邏輯性，且讓大眾一目了然的文章？國立中山大學英語教學中心特別邀請逢甲大學外國語文學系助理教授闕帝丰分享，如何從「結構」下手並寫好英文作文。

英文檢定作文的評分標準不外乎五大項：內容、結構、文法、單字、體例。「其他單字、文法、內容都很可以再修；但結構就是赤裸裸地在那邊，而且很難改。若結構不好，整篇文章也會不好。」闕帝丰說。

不同文體會有不同的文章架構，在演講中，闕帝丰助理教授特別介紹議論文（Argumentative Essay）及比較和對比（Compare and Contrast Essay）兩種文體。他提醒，議論文是雅思（IELTS）最常出現的作文考試題型，而一篇好的議論文應該具備主題的背景資訊、對於主題的個人論點、論述的細節即實證、反駁反方立場的論點和總結。至於比較和對比這類文體，寫作者一開始就要決定這篇文章的目的：是要告知讀者，抑或說服讀者。再來則是比較議題，比較的形式可以採用逐點分析（Point by Point）或者主題分析（Subject by Subject）。

闕帝丰教授更分享幾個增進英文單字量的小撇步。「我個人認為背單字書的功用並不大，如果硬要背，那怎麼不直接買字典來背？」引來現場學生哄堂大笑。闕帝丰強調，不如每天花幾分鐘看英文新聞或雜誌，通常它們出現的單字不僅是最常見的，也是最新的。此外，闕帝丰教授也精心製作一份小講義，內容包括常用句型、常犯的錯誤、好用的片語等等，讓現場學生收穫滿滿。

（公共事務組編修）