跳到主要內容區塊

 

中山大學首創VR教材 推PM2.5環境教育(台灣時報)

〔記者黃福鎮高雄報導〕中山大學氣膠科學研究中心昨天發表結合VR(虛擬實境),設計開發的一套體感互動教具,讓民眾瞭解PM二點五相關知識;此外也首創PM二點五桌遊「解救蓋亞、空污防衛戰」,透過不同情境角色,讓全民動腦思考如何迎戰空汙。

「空汙無所不在,環境教育不能等!」中山大學氣膠科學研究中心主任王家蓁表示,將PM二點五氣膠科學及環境保護知識普及化,提升全民環保意識及科學素養更是當務之急,本次PM二點五新創教材教具是結合AR(擴增實境)及VR (虛擬實境),所設計的一套體感互動教具,讓民眾更瞭解 不同來源的PM二點五相關知識。

王家蓁說明,這套教材分為三個關卡,第一關「PM二點五狩獵場」先以AR遊戲激發學習興趣,第二關「PM二點五實驗室」則以VR方式,將八種可能的PM二點五汙染源包括工廠製程廢氣、汽機車尾氣、船舶廢氣、廚房油煙、抽菸煙霧、地表及工地揚塵、海洋氣膠及生質燃燒等,依照其在穿透式電子顯微鏡下實際觀察到的形狀,畫成Q版的怪物樣貌,向學習者介紹每一樣污染源的型態、成因及可能造成的傷害。第三關「PM二點五知識塔」則著重觀念驗收,以VR遊戲方式測驗學習者是否確實理解空汙相關知識。

另外,氣膠中心也設計的PM二點五桌遊「解救蓋亞 、空污防衛戰」,以希臘神話中的大地之母「蓋亞」作為「地球」的代稱,因為人類的貪婪和慾望,導致空汙大魔王的誕生,使蓋亞危在旦夕;最終蓋亞是否能被救援成功,抑或由空汙大魔王佔領地球,則由玩家來決定。 桌遊經過教案設計,將角色分為空汙大魔王、政府和公民三種,希望透過益智桌遊,讓學習者分辨空氣汙染品質指標AQI的顏色分級、了解空氣汙染形成的外在因素、空氣汙染可能貢獻的來源、空汙事件發生後的影響、政府的空汙防制政策,以及公民在空汙嚴重時所應採取的行動,甚至公民是否也可能在生活中製造空汙,助長空污大魔王的威力等。

2018-12-06 ╱台灣時報 ╱第11版 ╱高雄都綜合
瀏覽數:

登入

登入成功