【外文系／文學院提供】國立中山大學外國語文學系首度舉辦「外文系語言學週」，透過院士專題講座、神經語言學演講及語言探索市集，帶領師生從語言遊戲、語音分析、跨語言詞彙到大腦的語言處理機制，探索語言與人類認知的密切關係。三場活動累計吸引逾240人次參與，不僅獲得校內不同系所師生熱烈響應，也吸引外校學生專程前來，展現語言學跨越學科界線的豐富魅力。

中山大學校長李志鵬於活動開幕致詞，肯定語言研究在人文教育、認知科學與跨文化溝通上的重要性。語言學週首先由中央研究院院士、美國南加州大學語言學系名譽教授李艷惠主講「Play with Language!」揭開序幕。她透過幽默語句、文字重組及多樣化的語言遊戲，引導學生理解人類如何運用語言形式創造新意義，並進一步揭示日常語言現象背後所蘊含的語言知識與認知能力。講座納入「大學之道」通識教育講座認證，鼓勵學生跨出專業領域，從生活經驗重新認識語言。

此外也邀請國立清華大學語言學研究所副教授廖家萱主講「Tracing Linguistic Innovation in the Brain」，除校內大學生及研究生參與，並有外校學生專程到場聆聽。廖家萱以華語中不及物動詞逐漸出現在及物結構中的新興用法為例，結合行為實驗與即時語句處理研究，探討語言使用者是否已在心理表徵中重新分析這些動詞。演講呈現語言創新如何逐步反映於人類的心智語法，也引發師生對語言變化、句法表徵與大腦處理機制的深入討論。與會學生踴躍提問，從實驗設計、理論詮釋到第二語言處理的差異等面向展開交流，展現對神經語言學研究的高度興趣。

「語言探索市集」則將語言學知識轉化為寓教於樂的互動體驗，設置「IPA名字店」、「聲音照相館」、「世界流行語」及「誰是假朋友？」四個特色攤位，讓參與者將自己的名字轉寫為國際音標（IPA）、運用語音分析軟體Praat觀察語音波形、分享不同語言中的流行用語，並透過遊戲辨識形式相似、意義卻不相同的「假朋友」詞彙。活動以中英雙語進行，吸引校內不同系所的大學部及研究所學生參與，也有多位教師到場交流，讓本地生、外籍生與交換生在輕鬆互動中提升語言觀察力與跨文化溝通意識。

本次語言學週結合專題演講、雙語展示與互動闖關，將語言學從課堂與研究室延伸至校園公共空間，讓不同學科背景的學生都能接觸語音、詞彙、句法、認知及語言科技等議題。外文系表示，首屆語言學週獲得熱烈迴響，顯示語言學不僅是分析語言結構的學科，更是連結人文、認知科學、科技與跨文化交流的重要橋梁。未來將持續透過英語學習角落及相關系列活動，拓展跨系所、跨語言與跨文化的學習機會，鼓勵學生在真實互動中運用語言、觀察語言，並從語言出發，進一步理解人類心智與世界。

「外文系語言學週」獲國立中山大學西灣學院全英語卓越教學中心「學院英語學習角落計畫」、教務處高教深耕教學創新計畫「含英咀華：精進第二外語教學，在中山認識世界」，以及文學院「世界共生與人文創新講座」支持。

（公共事務組編修）