中山大學把教室搬進越南 中文系田野調查走讀東南亞文化

發佈日期: 2026-07-02
【中文系提供】市場的喧鬧、會館的香火與街區的日常生活,構成一座城市最真實的文化文本。2026年暑假,國立中山大學中國文學系將教室搬進越南胡志明市,舉辦「文學有路之航向越南國際遊學課程」,帶領學生走入市場、華人會館、博物館與歷史街區,以田野調查重新理解東南亞社會,讓文學不再侷限於文本閱讀,而是在真實場域中展開跨文化觀察與人文理解。

此次課程在教發中心「高教深耕共學實踐計畫」、「全球共生與國際漢學」特色領域中心及USR城市共事館計畫支持下,由中文系教授杜佳倫、羅景文、林芷瑩及黃資婷共同帶隊,率領學生前往越南展開七天六夜海外學習。課程以田野調查為核心方法,結合理論講授與實地踏查,並邀請越南學者授課,從華人社群、市場經濟、城市發展到民俗藝術,引導學生從生活現場理解文化如何被形塑與延續,也讓東南亞成為人文研究的第一現場。

市場田野調查是本次課程最具代表性的學習場域。學生在阮黃燕與陳氏妙賢老師帶領下進入平西市場,觀察市場空間配置、攤商分工與交易模式,理解傳統市場如何串連城市經濟與居民生活。在夜間的濱城市場,學生實際參與議價過程,在價格往返之間體會當地商業文化與人際互動邏輯;隔日再走訪古物市場,從不同市場型態比較西貢城市發展的歷史層次。學生在過程中逐步理解,市場不只是交易場所,更是社會關係、文化記憶與城市節奏交織的生活空間。

華人會館則成為理解海外華人文化的重要窗口。阮清風老師以「越南華人會館廟宇概說」說明華人會館的歷史形成與社會功能,指出早期華人移民透過宗教信仰與會館制度建立互助網絡,也維繫族群認同。課後師生走訪穗城會館、義安會館及三山會館,從建築形式、祭祀儀式到民間信仰,觀察華人在越南落地生根的歷程,也看見不同文化長期互動所留下的歷史痕跡與融合軌跡。

除了市場與會館,課程也涵蓋歷史、藝術與民俗等面向,建構對越南文化的整體理解。學生走訪胡志明市歷史博物館與美術博物館,透過文物與藝術作品理解不同歷史階段的社會變遷,並觀察政治、宗教與社會如何影響藝術風格的發展。吳荼蘼老師以會安為例,介紹地方歷史與文化脈絡,使學生理解越南古城的文化層次;民俗課程中,學生從飲食文化、傳統音樂與戲曲中認識日常生活的文化意涵,並透過拓碑體驗親手接觸傳統技藝,理解文化保存不僅是知識延續,更是生活經驗的再現。

課程最後舉行成果發表會,各組依據田野調查成果進行專題報告,從市場文化、華人社群、服飾文化到民俗觀察提出不同視角。其中,一組以「黛黛相傳」為題,從奧黛切入探討越南服飾的文化意涵與歷史脈絡,並以「一件奧黛,串起越南的歷史、家庭的記憶,以及我們與越南文化的連結」作為核心概念,獲得在場師長肯定。也有學生以越語進行成果分享,展現短期田野學習所累積的跨文化溝通能力,讓交流從課堂延伸至實際互動。

中山大學中文系表示,此次課程以田野調查為核心方法,引導學生走入文化現場,將文學、人文與社會觀察結合,培養跨文化理解能力與國際視野。越南作為東南亞重要文化與歷史場域,也提供學生重新思考華人文化流動與區域連結的機會。未來中山大學將持續推動「全球共生與國際漢學」相關課程與國際共學計畫,深化與東南亞學術機構合作,培育具備人文素養與全球視野的新世代人才。

(公共事務組編修)