【文學院提供】隨著生成式人工智慧（Generative AI）技術的飛躍性發展，人文學科與藝術創作正面臨前所未有的典範轉移。國立中山大學「數位人文與AI藝術潛力國際研究群」攜手文學院、中國文學系、全球共生與國際漢學研究中心及教育部USR國際型計畫「邁向永續轉型與創生：城市共事館的全球在地實踐」計畫，舉辦「2025數位人文與AI藝術國際學術研討會」。為期兩天的會議匯聚了來自美國、德國、越南、香港及臺灣的學者專家，透過專題演講、論文發表與青年論壇，深入探討AI時代下人文研究的挑戰、倫理反思與創新轉型，現場討論氣氛熱烈，展現了人文學者面對科技浪潮時，從焦慮轉向積極對話的深刻省思。

會議首日由國立臺灣大學外國語文學系教授高照明揭開序幕，他以〈A Corpus-based Study of Translator’s Style〉為題，分享利用AI工具比較《傲慢與偏見》兩位中譯者風格的研究成果。高照明指出，在資料充足的前提下，AI模型如Gemini所產出的分析精準度令人驚艷，他半開玩笑地表示這讓人「激賞之餘不禁有一點害怕」，生動點出了學者們面對強大運算能力時既期待又敬畏的複雜心情。

在聲音與藝術領域，史丹佛大學講師Hassan Estakhrian介紹沉浸式音訊工具「The Regurgitator」；哈佛大學音樂系博士生Michele Cheng審視AI影像背後的偏見；國立臺灣師範大學音樂學系專案助理教授黃苓瑄展示將古箏聲響「可視化」的波場合成技術；國立中山大學音樂學系助理教授陳以軒則以作品《它與空想》演示人機即興對話的「支聲複音」共創。

數位人文工具的反思亦是會議焦點，例如奧爾登堡大學博士後研究員斎藤幹樹（Motoki Saito）分析日語語義驅動書寫風格的機制；香港城市大學英文系助理教授Reto Winckler剖析AI情境喜劇《Nothing, Forever》的敘事重複性；香港城市大學中文及歷史學系副教授徐力恆則回顧中國史研究從地理空間到文本標記的四大數位取徑。

香港浸會大學語言及文化學部助理教授郭津懿（Jenny Kwok）提出「擴增閱讀」（Augmented Reading），以北愛爾蘭詩歌研究為例，說明AI可協助「遠讀」梳理數據，引導學者進行更精準的「近讀」，成為研究的雙翼。

文學教育與分析方面，國立成功大學中國文學系副教授李京珮分享學生利用AI製作張愛玲小說Podcast的實踐；國立中山大學中國文學系副教授兼文學院副院長羅景文展示運用NotebookLM進行高雄海洋文學解讀的「人機協作提問策略」。國立臺灣大學臺灣語文與傳播學系兼任助理教授涂書瑋探討AI詩歌的「詩意模擬」；國立虎尾科技大學通識教育中心助理教授莊怡文分享通識課中的AI情感互動反思；國立中山大學中國文學系助理教授黃資婷則從批判教育學視角，警示AI介入課程可能引發的「新型文盲」風險。

在經典活化上，國立彰化師範大學歷史學研究所副教授胡其瑞展示「四福音對讀系統」；佛光大學中國文學與應用學系助理教授戴榮冠重構《漢書》讖緯思想網絡；國立臺灣大學圖書資訊學研究所博士候選人洪一梅梳理臺灣數位人文發展；國立臺灣師範大學華語文教學系副教授則嘗試將《史記》文氣視覺化，皆展現AI輔助經典詮釋的新徑。

越南與東南亞研究展現了跨國數位保存的急迫性。國立雲林科技大學漢學應用研究所教授柯榮三利用數位工具重現新加坡龜嶼大伯公廟的歷史網絡；越南社會科學院哲學研究所研究員阮蘇蘭與國立成功大學歷史系博士後研究員李貴民分析AI在越南佛教的應用；國立高雄大學東亞語文學系專案副教授裴光雄探討臺灣越南新住民的文化記憶保存；越南胡志明市越南文郎大學外語系副教授阮進立介紹輔助漢喃轉寫的「金漢喃」軟體；越南社會科學翰林院通訊院數據數位化室研究員、越南社會科學翰林院漢喃研究院副院長王氏紅、胡志明市人文社科大學東方學系講師阮黃燕，則深入剖析圖書館數位化現況及漢喃文獻保存的挑戰與AI解方。

「青年論壇」場次則由新世代學者展現了跨媒介的創意靈光。國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士生將余光中的詩作轉譯為聲音藝術裝置，重構了「詩—聲—空間」的感知體驗；國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士生謝福音則從繪畫理論出發，探討AI生成圖像的「偶然性」對藝術本質的挑戰；國立中山大學中國文學系博士生徐志丞則結合語料庫與生成式AI，精細辨析了臺灣華語中「當中」與「之中」的語義差異。

倫理思辨場次中，國立臺灣師範大學音樂學系專案助理教授朱盈樺以作品《LUMI》探討虛擬攝影的真實性；臺南應用科技大學企業管理系兼任講師徐尚方、國立成功大學創意產業設計研究所教授暨所長楊佳翰主張建立文學分析的引導條件；華梵大學攝影與VR設計學系助理教授沈裕融論述遊戲NPC的「他者性」；國立臺南藝術大學造型藝術研究所兼任助理教授沈裕昌則以神話譜系對照人機關係，皆強調在技術浪潮中保持批判距離的重要性。

兩天的研討會，從演算聲音到古典文獻，從虛擬攝影到海洋書寫，展現了數位人文領域的蓬勃生機，也嘗試緩解了人文學者對AI衝擊的焦慮，並確立了一個核心信念，即在人機協作的航道上，AI雖能領航，但人類始終是站在船頭、決定方向的關鍵引導者。國立中山大學藉由此次研討會，不僅深化了「人文奠基、科技創新、藝術實現、國際交流」的願景。更成功搭建了一個跨越國界與學科的對話平臺，為未來的數位人文研究開啟了無限可能。

（公共事務組編修）