【永續辦公室提供】為使不同環境背景的學童有多元學習機會，國立中山大學與南高雄家扶基金會合作舉辦「校園永續體驗活動」，藉由校園參訪與課程，啟發學童對未來生涯想像，並結合當前備受重視的永續議題，透過實作和遊戲，讓學童在大學校園中建構對永續發展的初步認識，同時拓展大學的高教公共性及社會責任。

活動首先安排家扶中心學童進入鮮少對外開放的西子灣隧道防空洞，感受洞內特別歷史氛圍。隨後永續發展辦公室陳志維專業經理進行校園介紹，搭配影片讓學童認識中山依山傍海的美麗校園，並了解ESG、SDGs等永續理念。此外規劃課程，由中山大學光電工程學系副教授兼USR推動執行長于欽平進行光電知識永續課程；海洋主題則由海洋生物科技暨資源學系助理教授林梅芳進行海洋生物多樣性的認識，讓學童分別從科技和生物不同領域，感受永續議題的多元性。

此次參與學童主要在小六到國三的年紀，除了光電及海洋生物等相關專業知識的講解，課程設計上更搭配了實作及遊戲體驗，讓學童可以更加提升知識應用的理解與好奇。在光電體驗的部分，于欽平老師特別準備可自組的小型太陽能車，在學童與家長共同DIY的過程中，導入了太陽能發電的基本概念。課後學童也將自組的太陽能車帶至戶外，在太陽照射下感受光能轉化為動能的神奇魔力。在海洋生物課程中，林梅芳與海資系學生團隊透過卡牌桌遊，帶領學童在遊戲過程中認識海洋生態食物鏈的關係，以及生物多樣性對於整體環境的影響。同時參訪海資系標本室，實際探究海洋生物的多樣及美麗。

負責統籌本次活動的國立中山大學永續發展辦公室表示，開放大學校園設施以及多元課程內容，期望可以讓家扶中心的學童透過體驗，開啟對於未來人生的想像；同時也將「永續」的概念植入孩子的心中，現場便有參與學童在活動最後表示「希望自己長大也能成為一位生物學家。」未來，中山大學將持續攜手社會各界夥伴，推動更多面向的社會實踐行動，讓永續教育從校園出發，深入各個不同領域。

（公共事務組編修）