【西灣學院提供】為帶動教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」英語教學、學習與評量成效，財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）舉辦「培力英語能力檢定測驗」，依照聽說讀寫四項成績均達到B2、B2+、C1的標準依序設置「菁英三獎」、「菁英二獎」和「菁英首獎」。國立中山大學本屆共3學生獲得菁英二獎、34位學生獲菁英三獎佳績，彰顯學生在英語學習上的卓越表現。

此次獲得菁英二獎肯定的中山大學應用數學系傅冠文表示，培力英檢是一個測試英語實力的良好機會，且學校免費提供考試機會，老師們也積極推廣，因此當下毫不猶豫地報名參加。備考過程中，英文授課老師推薦他使用TEEMI平台進行口說與寫作練習，能即時提供寫作題目並給予評分。此外他也廣泛利用YouTube觀看科學內容和外國Vlog，並運用ChatGPT來輔助寫作和口說練習。他表示這些資源對他的考試準備幫助極大，特別是在提升「聽」、「說」能力方面。傅冠文指出，「說」和「寫」是他認為最具挑戰性的部分。由於平時較少練習這兩項能力，他採用TEEMI及ChatGPT進行練習，逐漸克服了這些挑戰。他認為，這些挑戰的過程讓他學會了如何更有效地運用英語進行溝通。

之前也參加過全民英檢和多益考試的傅冠文認為，培力英檢在學術用語和溝通能力方面的重視讓他獲益良多，這也幫助他在未來的學術交流中更加自信。對於未來的發展，他認為培力英檢的證書將為他的學業和職業發展提供正向支持，增加競爭力。他也鼓勵即將參加培力英檢的學生們，要重視寫作和口說的練習，並善用各種資源，勇於開口與人交流，這樣才能真正提升自己的英語能力。

國立中山大學全英語卓越教學中心自112學年度以來，積極配合教育部雙語計畫政策，定期在校內舉辦培力英檢考試。為提升學生英語能力，113學年度起持續與美國在台協會英語研究員及傅爾布萊特Taiwan學術交流基金會等國際團隊合作，精心調整並擴展英語增能活動。

EMI中心指出，除備受好評的English Table、English Club和一對一諮詢外，特別推出針對培力英檢寫作能力的Leap Write In小班制課程，以及由AIT英語研究員設計且主講的進階Writing Workshop，成功培養學生的寫作能力，促進學生在討論中勇於表達自己的想法，進而激發創意，提升寫作技能。本學期開始，International Forum首次移師至海洋科學院舉辦，聚集來自不同國籍背景的學生，共同討論具有地方及國際重要性的議題，也學習尊重不同的觀點以及提出自己的論述。

中心也特別導入TEEMI練習平台（https://teemi.tw）免費線上資源，考量大專學生在學術環境中所面臨的挑戰，提供符合培力英檢考試題型的練習，也可幫助學生深入理解在不同說寫任務中的表現。透過即時回饋機制，學生能在每次練習後立即獲得評估，發現自己的優勢與待改善的地方。這一反饋機制鼓勵學生進行反覆練習，持續提升自己的英語能力。

EMI中心執行長李香蘭對獲得菁英二、三獎的學生予以肯定，她強調，中心將持續致力於為學生提供更多資源與支持，幫助學生在英語學習上取得佳績。她進一步表示，中心的各項活動不僅能提升學生的語言能力，更提供了實際應用的機會，讓學生在交流中建立自信。另TEEMI平台的實用性不僅限於考試，更在於幫助學生建立長期的語言能力，提升他們的自信心，為未來的學習與職業生涯打下堅實基礎。藉由專業的指導和多元的規劃，我們能夠了解學生的需求，機動調整各類活動的規劃，確保每位學子都能在英語學習的旅程中獲得最好的支持，共創美好的英語學習體驗。

（公共事務組編修）