【中文系提供】國立中山大學中國文學系副教授吳孟謙開設的「孟子」課程，執行教育部教學實踐研究計畫，在西灣學院演講廳舉辦「孟子思想在當代」論壇。學生化身為「當代孟子」，通過十分鐘短講，以現代事例或情境闡發孟子的核心思想，展現學習成果。

授課教師吳孟謙表示，孟子在百家爭鳴的戰國時代，為捍衛儒學價值，必須勇於表達自我，展露「說大人則藐之」的辯才與自信。而在當代，口語表達、行銷構想的能力也日益重要，故設計此活動，讓學生練習活用課堂所學的概念，以類似TED Talks的形式進行演講，藉此鍛鍊學生的「組織力」與「表達力」，也讓小組發展共學與合作。

論壇籌備之初，吳孟謙邀請具有「TEDxNSYSU」演講經驗的系友劉天浩，到課堂上與學弟妹分享自身實戰經驗與心法。8組選課學生必須先各自確定想闡述的孟子思想核心概念，並找到相應的當代事例，進一步製作簡報與撰寫講稿。論壇前一週，學生在八間教室中進行組內試講，各自選拔出一名代表進入論壇。而在論壇上，八名「當代孟子」無不克服緊張，自信地站上講台，搭配自然的手勢與適時的停頓，運用設計精美與簡潔的投影片，闡述各具特色的主題。聽眾也針對演講內容、台風與簡報呈現等項目予以評分。

最終拔得頭籌的是代表第一組的物理系二年級學生王泳鈞，他選擇「假新聞」議題來闡述孟子心性思想中的「是非之心」，呼籲若能從自身開始實踐並培養媒體識讀力，有朝一日也許能改善媒體環境乃至社會風氣。第二名為代表第7組的中文系二年級學生林柏成，透過利智總統薩爾瓦多．阿葉德的政治事蹟來闡發孟子政治思想中的「王霸之辨」，指出雖然當代面臨著民權沒落與難敵現實的殘酷，人們依然可以點亮本心，憑一己力，溫暖人間。第三名則是中文系一年級學生洪子懿，他從孟子思想中的「不忍人之心」來反思身處網路世代的人們很容易忽略身邊需要幫助的人，以小女孩海莉·佛特關懷與幫助遊民的事例，勉勵學生應盡可能地去關懷身邊的人。其餘組別的議題也很多樣化，例如從「追星文化」談孟子思想中的工夫修養，或是藉「SDGs」、「環境永續」與「企業道德」等事例來討論孟子思想中的王道理想，皆能引起台下聽眾的共鳴。

在論壇圓滿落幕後，就讀中文系三年級的學生張巧筠回饋，「這堂課是真的能讓人有所收穫的，不管是在知識的學習、心靈的滋養、創意的突破、表達的呈現、團隊的合作等，都有吸收到！」中文系大一生黃宇彤也表示，一開始認為儒學經典是一個死板、並離現代人生活很有距離的純知識，但經過這學期的學習後，逐漸發現現代問題其實很多都可以從中找到相近的事例及問題，必能透過吸收前人經驗，加以反思變化應用在解決現代問題上。

（公共事務組編修）