【教發中心提供】上課好無聊，跟學生沒互動？中山大學教發中心舉辦數位知能工作坊，邀請了學悅科技講師張誌閔分享如何善用課堂教學互動工具，透過雲端即時互動回饋的線上系統「Zuvio」能讓教師透過事前備題，於課中進行問答，快速收集學生意見與答案，增加課堂互動與趣味性，一手掌握教學現況。

甫開場張誌閔直接詢問「在教學課堂上遇到最大的問題是什麼？」全場鴉雀無聲，接著張誌閔請現場所有人登入Zuvio，並在系統上詢問相同問題，即刻得到所有人的答案，真實反應校園課堂互動狀況。現場回饋答案中，出現頻率較高的包括「跟學生沒有互動」、「點名耗時」、「學生滑手機沒在聽課」等，張誌閔笑說，因台灣教育較為單向，大家沒有舉手發言的習慣，且現今「人手一機」，學生也較容易在課堂上分心，因此希望透過雲端即時互動回饋線上系統化阻力為助力，提高學生學習動機和改變學習模式。

研習上半場張誌閔請教職員們先從學生端進行操作，他示範出題後由教職員答題，過程中教職員暫時回歸學生身分，答起題來一點也不生疏，相當有效率，讓張誌閔直呼「中山大學的老師是我看過答題速度最快的！」教職員積極互動、反應熱烈，過程中若遇到困難，也會彼此互相幫助。張誌閔提到，因應大學中有非常多的國際學生，Zuvio學生端也推出英文版，方便國際學生操作，他表示教師端的英文版也已在努力開發建立中。

下半場張誌閔講解教師端的實際操作，一一講解功能，系統設計考慮教師課堂需求，如迅速點名、問題設計、匯出資料等，若學生對課程有疑問卻不好意思公開發問，還能私訊教師以得到即時回饋。針對科技點名迅速，但可能無法確切得知學生狀況，對此張誌閔回應，科技帶來的影響的確有利有弊，學習使用工具後，最重要的還是老師們要根據自己上課的情形，判斷該如何運用。

（公共事務組編修）