促進轉型正義條例在立法院院會三讀通過後，學校校名是否去「中正」，外界質疑教育部長潘文忠說法變來變去，潘文忠今天在立法院教育文化委員會表示，教育部立場始終如一，以教育方式，透過民主機制，落實對話和人權教育。

立法院教育文化委員會今天邀請潘文忠、文化部長鄭麗君、故宮博物院院長林正儀專題報告如何面對促進轉型正義條例制定後的因應政策。潘文忠說，人權教育的深化，才是教育最真正的價值。促轉條例通過，是希望了解過去的歷史真相，透過對話，進行更好的和解。

潘文忠指出，校園的不同歷史發展，確實存在過去威權體制的象徵，包含校名、圖騰等等。教育部去年曾函文各級學校，希望以教育議題處理轉型正義，在學校內部成立委員會，中山大學、中正大學和輔大等校，就是採取這個機制，處理銅像等問題。

民進黨立委陳亭妃指出，促轉條例通過後，有太多要平反的歷史真相，尤其是228受難家屬，但現在外界又曲解焦點，侷限在改路名和校名。

民進黨立委吳思瑤說，外界有人把轉型正義妖魔化、污名化，難道把中正大學改為正義大學，或是把所有中正路改為民主路，轉型正義就落實了？改名跟更名等象徵性符號的表象改變，太枝微末節，她提醒潘文忠，話術應該改變一下，不能再聚焦路名和校名的更改。

潘文忠說，教育部將依法做適切研商，才能更深化學生對民主和人權的體認。

2017-12-11╱聯合晚報╱第A2版╱焦點╱記者馮靖惠╱台北報導