【校園記者周書劭採訪報導】一般人對法國的印象是甚麼？時尚精品還是浪漫花都？中山大學華語教學中心邀請文藻外語大學法語系副教授黃彬茹分享「法國課室文化與日常生活講座」，帶領大家認識「平常」的法國人以及法國課堂的文化。

黃彬茹提到，法國人常以「公雞」象徵自己的國家，這是因為公雞的拉丁文「gallus」同時代表了法國人的前身：高盧人（gaulois)，「因此我們時常可以看到公雞出現在法國各式各樣的地方」。特別的是，在法國發跡的全球知名精品品牌如CHANEL、LV、HERMES並非法國人穿搭首選，法國人沒有品牌迷思，「他們更注重穿出自我特殊風格」。

黃彬茹也說，在到法國人家作客時，要注意不能準時到，「要晚一點點到」，多晚到呢？晚十五分鐘。在法國人心中認為，晚一點到才是對主人的尊敬，因為主人有可能妝還沒畫好或飯還沒煮好等等，晚點到才是禮貌的。

在法國的課堂上，除了多數西方國家採用的跑班制外，使用多國語言教學十分常見，法國小孩會在小學三、四年級時開始修習第二外語的課程，除了英文以外，還可以選擇西班牙文或是德文等，升上國中後，法國學生就可以選課、自己排課表，再加上政府推廣使用多國語言教學，因此學生同一天可能會選修西文地理課，或是德語的數學課，學生可自由選擇多樣化課程。

法國學生除了學習知識以外，法國人樂於幫助他人的習慣也在校園養成，學校裡的輔導老師在進行課業或心理輔導時，經常會讓輔導學生的好友一同陪伴，彼此幫助。因此，就算是「開門」這種最小的事情，法國人也願意在當人要進門時，幫忙扶著門，使人容易進出，這種習慣早已在法國演變成一種禮貌，「當你看到有人有困難，你就要好好去幫助他」。